挑战最强大脑

——南京市江宁开发区学校七年级开展数学计算能力竞赛

为了了解新一届初一年级学生的解题计算能力，培训学生思维的敏捷性、灵活性以及良好的学习习惯，上周南京市江宁开发区学校举行数学计算能力竞赛，初一年级278名学生参与竞赛。

初一年级组老师认真选取试题，保证试题类型的多样性，试卷设置合理，具有针对性，有一定的效度。考试采取课上定时训练的方法，测试过程中，同学们严格遵守比赛规则，认真的计算、规范的书写，考试结果真实有效。

（同学们在认真答题）

考试结束后，初一数学组教师仔细批改试卷，并对同学们的错误进行了仔细分析。通过本次竞赛，教师对学生的计算能力有了一定的了解，学生对自己的计算能力也有了一定的了解，对计算更加重视，书写更加规范。

（教师阅卷中）

（颁奖鼓励学生）

（教师研讨中）

活动反思：

1.   充分调动学生的积极性，形成了良好的竞争氛围。由于之前做了充分的调动宣传，学生利用课间以及在家做了大量的准备工作。

2.   学生书写更加规范，学习数学的态度更加端正，养成一定的严谨性。

3.   在对自己纠错的过程中，了解到了自己的优势与不足，收获了一定的经验，为今后正确率的提高铺垫了基石。

4.   教师帮助成绩不佳的学生分析试卷，增进了师生之间的感情交流，提高了数学学习的兴趣。

5.   分析学生的错误所在，教师充分了解了学生的计算程度，指导了今后教学的方向，做好改进措施。

6.不足之处——试卷布局拥挤，没有给学生留下充分的书写空间。

成绩出来之后，各班级对优胜学生进行了颁奖鼓励，调动学生学习数学的积极性。赛后，分发试卷并让学生重新订正试卷，分析自己的错误原因及今后避免错误方法，学生表示收获颇丰。