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依标扣本,凸显新教材特点
2019/10/12 9:33:46  来源:教务处  字体显示:   阅读:1367

依标扣本,凸显新教材特点

——翠屏山片语文教研活动在我校举行

为推进区内校际间教研活动的有效开展,20191011日上午,翠屏山片小学语文教研活动在我校如期举行。本次教研活动主题是“依标扣本,凸显新教材特点”及“基于学段,探寻汉字背后的秘密”。

本次片级教研活动分成两部分进行。第一部分是分别由开发区学校的潘琳老师、翠屏山小学的高佩佩老师和丹阳学校的欧阳鑫翎老师执教公开课。潘老师执教的是统编三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》,她带领孩子们感受课文中所描述的美景,并教给孩子们理解词语的方法,让孩子们在课堂学习中运用这些方法来理解词语,整节课思路清晰,方法指导得当,目标达成度高。高老师带来的是统编五年级上册的《圆明园的毁灭》。在这节课上,高老师先是引导学生扫清字词,理清课文脉络,接着带学生学习了圆明园的布局、建筑和文物,并通过交流课前所搜集的资料进一步感受圆明园昔日的辉煌,为学生体会圆明园的毁灭是全世界不可估量的损失打下了基础。欧阳老师执教统编二年级上册的《雾在哪里》,她用儿童化的语言,亲切自然地带领孩子们跟着雾孩子的脚步来到海上、岸边、街道上,从朗读中感受课文段落的结构特点,并将写字教学落到实处。

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本次活动第二部分是由三位上课老师进行简单地说课,并请了三位主评人对三节课进行点评,最后由开发区学校的陈主任进行总评。陈主任指出,三位老师都很好地把握了统编新教材的特点,不仅有知识的传授,也有方法的指导。陈主任还提到,教师在运用统编新教材进行教学时,还要注意不同学段的特点。如低年段要引导孩子依据生活经验展开想象、拓展说话练习;中年级要注重培养孩子们的段落意识,实现从词句到段落的转变;高年级则更多关注学生对文章写法、表达特点等方面的迁移和运用。最后由开发区学校的杨玉红老师为大家作了题为《依标扣本,凸显新教材特点》的讲座,杨老师指出,统编新教材有着不同于苏教版教材的特点,如课文更加生活化、单元主题更加明确、课内阅读注重了课外阅读的延伸等,随后杨老师也对如何使用统编教材提出了建议:课前要认真研读《课标》和《教师参考用书》,不同的课型要有不同的上法,将课外阅读纳入到课堂教学。

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此次片教研活动收到了良好的效果。评课议课环节,各位优秀的老师各抒己见。针对统编新教材的使用,老师们积极地探讨各自的想法以及通过本次活动所获得的感想。此次教研不仅让大家领略到了几位老师上课的风采,也充分发挥了交流、学习、提高的功能,为大家做了良好的示范。

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