10月8日，四、五年级语文组开展了组内集体备课活动，本次教研活动由陈芬老师主备统编版四上的《精卫填海》一课。

陈老师用孩子们喜爱的讲故事情境，对神话故事进行分类从而导入新课。通过学生自由读课文和教师示范读、学生跟读、男女生分开读、抽学生读等多种形式来感受文言文的断句，接着又创造了借助注释，理解课文的探索活动，然后学生来讲解整篇故事，理解精卫坚韧不拔的意志。学生独立思考-同桌合作分享-全班汇报交流-师生点评贯穿课堂，课堂氛围轻松愉悦。

陈健主任根据评价量表中的“开放灵动”中的评价内容，对本节课提出了两个肯定：学生思维活跃，不呆板；解决问题，方法多样，学生大胆、自信、阳光、活泼。

此次的备课活动大家积极参与，通过上课和研讨，明确了小古文教学的一些基本思路，收获颇多。