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用集体智慧去探究教研组、备课组活动
2019/10/29 19:33:52  来源:教务处  字体显示:   阅读:1185

教研组、备课组活动是用集体智慧去探究,是青年教师不断提升自己的活动,是多元思想碰撞得出真知的活动。2019年10月28日下午,学校教务处的全体成员对教研组、备课组开学以来开展的活动进行了检查。

教务处陈主任首先通报了教研组、备课组目前存在的一些问题。如:教研组年轻教师居多还有部分局聘教师教研组计划不够详实、具体,计划与实际上课也不够一致,有脱节的现象。活动计划无学科特点,参加一些课外社团的学生人数太少无课题研究,教师只注重对学生知识的传授,能做下来把自己观点写出来的很少等等。

随即,针对这些问题,也提出了整改的措施:1.年轻教师要多向老教师学习,多听课,尽快融入到化学组中,尽快成长。2.教研组、备课组计划和配当表要一致,并在计划中体现出学科的活动特色。3.积极和教研室领导联系或是和校外同行联系,争取有课题立项。4.利用学科特点,加强学生学习方法的教育,让学生能自己找出问题的关键点,由点及面连成自己的观点。

最后贾校针对此次的活动给教研组、备课组提出了新的要求,要求我们不断学习,吸收新思想,开拓视野。充分进行研讨,从更高的层次上来审视我们的课堂教学。抓住契机,实践运用,进一步提高我们的课堂教学水平

 


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