江宁开发区学校初中部2019-2020学年度第一学期

教育教学视导方案（一）

一、指导思想

根据区教研室年度工作要求和学校教学工作计划，以教育教学常规管理为重点，聚焦课堂、加强课堂教学的精细化管理，促使教育教学管理工作更加规范、更有质量，全面提升学校教育教学质量。

我校理化生教研组现有五名教师，以中青年教师为主，结构合理，为了解它们的课堂教学情况，学校开展了此次视导活动。

二、视导对象

    理化生教研组

三、工作安排

（一）工作小组

组长：纪耀宗

成员：张居祥  潘晓斌  陈小锋 夏乾冬  徐勇

视导组组长负责召集本组成员准时参加视导，就视导内容对成员做具体的分工，并汇总各成员的总结，将汇总材料交至教导处。

各成员能根据组长的分工，完成相应表格和材料的填写。

（二）主要内容

随堂听课、教学五认真检查、学生评教问卷调查。

1、听课安排及要求

视导组根据听课表，按时进入课堂认真听课。上课教师事先将教案或导学案（讲义）发给视导组成员，听课时必须保证有4人/节（听课人员调好自己课务）。

2、教学五认真检查

上课教师课后将教学五认真材料整理收齐后交至教导处。检查的重点：教案的环节是否齐全，教学反思是否撰写，听课、作业批改是否规范（成绩、时间等），考试成绩的记载等。

3、学生评教问卷调查

在上课班级开展对本学科教师的问卷调查。

四、视导要求

1、视导小组成员必须对视导工作认真负责，准时、全程参与视导，按视导内容和要求如期圆满完成任务，不得缺席。

2、各小组成员在视导结束时须将视导的情况，作详实的记载和分析，以便在视导总结会上进行交流。

3、教导处根据视导组组长的汇报材料和总结，撰写本次的视导报告，印制后发给初中部每位教师。

江宁开发区学校初中部

2019年9月23日