开发区学校2019—2020学年度第一学期教学视导方案

——新教师课堂教学视导

一、指导思想

根据区教研室年度工作要求和学校教学工作计划，以教育教学常规管理为重点，聚焦课堂、加强课堂教学的精细化管理，促使教育教学管理工作更加规范、更有质量，全面提升学校教育教学质量。

新教师是学校的生力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任，为了全面帮助、促进新教师快速成长，强化课堂教学在学校工作中的中心地位，12月4日和6日三天，我校举行了新教师课堂教学展示课专项视导活动。

二、视导对象

    2019年工作的新教师

三、工作安排

（一）工作小组

组长：陈小峰

成员：潘晓斌 陈小峰 陈宏雯 吴海燕 严华琴 吴翔 张霞

视导组组长负责召集成员准时参加视导，就视导内容对成员做具体的分工，并汇总各成员的总结，将汇总材料交至教导处。

各成员能根据组长的分工，完成相应表格和材料的填写。

（二）主要内容

随堂听课、教学五认真检查。

1、听课安排及要求

（1）听课安排

（2）听课要求

视导组根据听课表，按时进入课堂认真听课。请班主任准备7张椅子，上课教师事先将教案或导学案（讲义）发给视导组成员。

2、教学五认真检查

上课教师课后将教学五认真材料整理收齐后交至教务处。检查的重点：教案的环节是否齐全，教学反思是否撰写（要有试卷讲评课教案），听课、作业批改是否规范（成绩、时间等），考试成绩的记载等。

（1）教学五认真检查安排：

陈宏雯：费菲   胡彦      吴海燕：龚晓剑  蒋小欧

严华琴：范宇航  宁宇       吴翔 ：董鹏  

  （2）学困生的帮扶。是否有班级学困生的帮扶计划、措施的落实情况以及帮扶的效果。

四、视导要求

1、视导成员必须对视导工作认真负责，准时、全程参与视导，按视导内容和要求如期圆满完成任务，不得缺席。

2、各小组成员在视导结束时须将视导的情况，作详实的记载和分析，以便在视导总结会上进行交流。

3、教务处根据视导组组长的汇报材料和总结，撰写本次的视导报告。

4、周五（12.6）下午第七节课视导组进行总结，各成员就自己负责视导内容进行客观、公正的汇报，张霞做好材料的收集与整理。

江宁开发区学校初中部教务处

2019年11月29日