2021年3月9日下午，我校初中部英语组在东校区进行教研活动。本次教研活动分两部分：第一部分：邰雪莲老师在东校区七（5）班开设了公开课--7BUnit2 Neighbours Integrated skills. 第二部分：教研组长吴海燕老师传达上周区英语教研组长会精神、布置本学期英语教学工作。

邰老师作为一个有着丰富教学经验的老师，给教师们呈现了一节精彩的公开课示例。

邰老师以回顾之前课文内容作为导入，帮助学生对新旧知识进行联系，接着用猜谜的游戏呈现各种职业，教授新单词和短语。在结束单词的新授之后让学生完成书上的练习，加深印象，同时邰老师给学生一句例句：The man in picture 1 is ... and he works in ...,让学生进行口头操练，该设计得到听课老师的高度赞赏。让简单的看图写单词变成看图说话，一方面巩固新单词，另一方面促进学生的语言生成能力。A2部分的听力，邰老师通过展示Wendy一家的照片来导入，让学生们做好听前准备，并在听之前教给学生们记录的技巧——-学会缩写。接着邰老师让学生们根据A2完成A3的内容，对于没有答案的空让学生们再听一遍录音完成。听后活动中邰老师设计了一个同伴合作的活动，让学生俩俩问答关于家庭成员的工作，最后由一位同学来仿照A3来对同桌家庭进行介绍。然后通过父母有不同的职业引到学生们的未来职业，从而引到下一个话题：what are you going to be in the future? Part B部分邰老师先让学生们听对话找出对话中学生们未来的理想职业，接着让学生读对话找出这些学生选择这些职业的原因。通过这来告诉学生们当你选择未来职业的时候可以考虑自身的兴趣，能力和品质。最后从课文回到学生，询问学生的理想职业是什么，如何实现梦想，并通过展示各行各业的人们来告诉学生们职业不分贵贱，只要是努力工作的人都是值得尊敬的，从而升华主题。

课后，老师们对这节课进行了点评，组内老师高度赞扬邰老师本节公开课内容充实，节奏紧凑，教学效果显著。谢聪老师用九个字：“精心巧设，润物细无声”来形容邰老师的课堂。邰老师这节课不仅抓住了知识点和语言点，也关注了对学生思维品质的培养，同时对学生的思想进行了正确的引导。这节课精彩纷呈，在座的老师们收获颇丰。

评课结束后，吴海燕老师传达上周区英语教研组长会精神、布置本学期各备课组的英语教学工作，分发并解读《2021年第一批江宁区教师信息技术应用能力提升工程2.0培训材料》。

教研组和备课组常规工作的开展将促进教师自身的成长、教学质量的有效提升。

（执笔人：戴正钰）