为了进一步提高教学质量和教学水平，促进教师之间的相互学习和交流，开展教研组常规工作，2021年9月29日第六、七两节课，我校初中部英语组在西校区开展了组内教研活动。

本次英语组教研活动共三个部分。第一部分：吴海燕老师在西校区九2班开设公开课，开课内容是译林英语9AUnit3 Teenage problems  Welcome to the unit。吴老师以歌曲《Trouble is a friend》导入，表明每个人都会有困扰，青少年同样也会遇到来自学习、交友、家庭关系等方面的问题。漫画部分通过听、读、让学生表演激发学生对本单元话题的兴趣。再通过A部分的学习，学生了解阳光中学六位学生遇到的问题。学生以小组形式讨论如何处理学生们的问题并给出建议，再以Pair work对话形式去讨论文中六位学生的困扰和解决对策。接着在学习B部分内容的基础上，学生两两对话去谈论自己的遇到的问题并期待同学给出处理问题的建议。最后总结：当我们遇到问题时不要惧怕退缩，要以积极勇敢的心态去面对，并尽力去解决它们，可以寻求他人的帮助、分担烦恼。以“自助者天助”的谚语来结束本节课的学习。整节课环节紧凑，师生互动，生生互动多，对学生的听说读能力都进行了训练。

第二部分：组内老师们研讨交流。吴老师介绍了本节课的教学设计及对重难点的处理。老师们对吴老师的课进行了点评，肯定了本节课的教学设计完整紧凑，主线清晰，由书中六位学生面临的问题再到让学生表述自己面临的问题并提出相应的建议，口语训练较多；对课本材料的再加工和学生小组讨论为之后学生语言的输出做了准备，使学生在谈论自己面临的问题时游刃有余；最后的总结让学生勇敢面对生活学习中遇到的问题，尝试去解决这些问题，让学生的成长更加顺畅。同时老师们也对本节课提出了改进建议：将谈论书中六位同学的问题和解决方法的同伴对话进行适当缩减，让学生们运用本节课所学，更多地去谈论他们自己面临的问题并找到解决的方法。

第三部分：教研组长吴海燕老师传达本学期区英语教研组长会议精神、布置相关工作。围绕区教研室工作部署，以教学质量提升为中心，围绕课程改革完善和深化学科教学常规，组织教师参加理论学习和培训，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。加强我校初中英语教研组队伍建设，充分发挥名师的引领、示范作用，开展师徒结对，依托区教研室的“初中英语青年教师研修班”加强新入职教师的培养，助推新教师快速发展。加强教研组、备课组两组建设与管理。并就本学期的江宁区英语口语比赛和英语短剧比赛集思广益，商讨筹备工作。分管英语组的张居祥校长希望老师们在“双减”政策下，提升课堂教学效率，精选习题给学生训练；同时要加强备课组建设、老师们要注重自身的学习和成长，大家齐心协力，群策群力共谋发展。

英语组会继续开展多样的教研组活动，提升我校初中部英语教师的教研能力，共研、共享、共进。