提升理论素养，助力论文写作

               ——江宁开发区学校开展青年教师“论文写作”线上培训会

为提升本校教师论文写作水平，促进我校青年教师走向专业发展之路，2021年12月15日下午，江宁开发区学校邀请苏州特级教师陈建先老师开展“论文写作指导”专题讲座。本次讲座借助腾讯会议来进行，本校全体青年教师齐聚五楼合班教室，认真进行学习。

讲座伊始，陈老师高屋建瓴地指出，论文写作的前提是理论的建构，这要经历三个阶段，分别为：理论的自洽，理论的他洽，理论的续洽。接着，陈老师从“新”、“透”、“准”三个方面，强调论文题目需要新策略、新现象；论文结构需要“横要到边”，“纵要到底”，透彻展开；论文语言则需要准确精练，不古板不花哨，让文字呈现“理性的感性之美”。最后，陈老师还分享了论文选题、写题两方面的技巧。他建议在座青年教师可从哲学、心理学、统计学角度来进行论文选题，利用概念前置、对比拆分、剑走偏锋等方法润色修饰论文题目。这些指导对老师们非常有效。

为了便于老师们实际操作，陈老师还列举了各学科的大量实例，让老师们切实感受到论文题目的重要性，也对如何拟题有了自己初步的思考。整整一个半小时的讲座，老师们全程参与，认真倾听。讲座结束，大家表示受益颇多。

此次“论文写作”线上培训会的开展，有利于青年教师加强自主发展意识，结合教学实践开展研究活动，提升论文撰写能力，也使他们在教师专业发展上进步得更快。