2022年3月22日下午，开发区学校初中部的全体班主任老师相聚云端，共同商讨“停课不停学”期间班级的管理办法，分享有效管理班级线上学习的策略，力争为每一位学生的居家学习送去温暖，为每一堂线上课的学习保驾护航。

 本次会议由德育处郑永昕主任主持，会议主要分为三个议程：反馈近期学生居家学习过程中出现的问题及、提供学生心理疏导方法及策略、部署近期学校德育工作。

 郑主任基于年级会议上报的关于线上学习中任课教师们遇到的教育教学问题，结合学校对各班级学生家长进行的问卷调查数据，指出班主任目前面对最大的困难是班级中有的学生因缺乏家长监管导致学习状态懈怠，甚至不能按时进入课堂学习和上交作业。面对这一类问题，郑主任提出了三点建议：一是学会与家长沟通的艺术，二是利用群体效应引导个别学生，三是做好学生心理疏导。班主任平时的工作就很繁琐，线上教学更是增加管理的难度，但是保持平和的心态与家长、学生沟通，是十分必要的。

 会议第二项议程由德育处管启明主任提出学生心理疏导的策略，他强调关注学生心理的重要性，强调学生心理的健康发展才是发展知识与能力的根本保障。首先，班主任老师要引导学生保持情绪稳定，多向学生宣传正面教育，引导学生积极面对本次线上学习。在自媒体迅速发展的今天，更要引导学生阅读具有公信力的文章报道。其次，班主任老师还要引导学生规律作息，列出日常计划。只有规律的安排每一天的时间，才能帮助学生尽快适应线上学习的模式。另外，管主任还向班主任老师普及了常见的心理疏导方法，例如呼吸减压法、注意力转移法、“三明治”式的批评等，建议班主任最大化利用班会课开展特色活动。

 会议第三项议程由德育处徐勇主任布置近期学校德育工作安排。徐主任首先亲切的向所有的班主任老师问好并感谢大家的辛勤付出，充分肯定了班主任们在“停课不停学”期间作出的突出贡献，特别是前期班主任们分别召开了班级线上家长会，还按时开展班会课活动，这些都是线上教学得以顺利开展的有力保障。希望接下来的线上家访工作，各班能有序有效的开展。

 云端相会，只因我们心系学生，即使无法面对面，但我们时刻心连心，心中有爱，同向而行，让我们共同抒写开发区学校的新篇章，共待春暖花开时！