为促进教师专业成长，不断提高教师教学能力与教研能力，我校数学教研组于2022年10月12日上午在南京市江宁开发区学校东校区开展了教学示范及研讨活动。此次活动由八年级数学教师夏跃跃老师主持，严小伟、张岚、胡彦等数学教师参加，此外本节示范课还吸引了其他理科组老师前来观摩。

此次活动共两个环节。第一环节是习题课展示，由夏跃跃老师在八（7）班进行“树有根，题有源”的习题课教学展示。几何部分在初中占有很大比重，因此几何习题的讲解对学生今后的数学学习起着重要作用，上好本节课尤为重要。首先，夏跃跃老师引导学生分析已有条件，带着学生逐步从已有条件中推出其他结论；然后，从要证的结论入手进行反向推理；最后，先让学生讲述完整证明过程并进行书写。在整个教学过程中，夏跃跃老师始终注意对学生的引导及培养提升学生自主学习分析的能力。在例题讲解环节，逐步提升梯度，体现学生的主动性。整节课教学设计巧妙而具有深度。课上，学生紧跟老师步伐，积极思考，踊跃发言。从课堂反馈来看，本节课的教学起到了非常好的教学效果。

活动第二环节是研讨交流。首先夏跃跃老师对本节课的设计、上课环节、课后反思进行了简单阐述。接着，陈小锋老师指出本节课习题的讲解详细到位，利于学生的理解。严小伟老师认为本节课的板书主次分明，重点突出。张岚老师认为本节课的设计紧扣学生最近发展区，很好地突破了难点，是一节有思想深度的课堂。

此次教学展示、研讨活动，为教师们提供了学习交流、共同提高的机会。加深了教师对本节内容的理解，也促进教师对教学有更全面、深入的把握。相信所有参会人员都有很大的收获。教学研究的路是永无止境的，大胆探索，不断学习，会使我们的教研教学工作更上一层楼！

（数学教研组供稿）