姜涛名师工作室举办“整本书阅读教学策略研究”主题研修活动

深秋金陵，薄雨轻寒，江宁开发区学校五楼会议室洋溢着别样的暖意。为扎实推进新课标学习，打造新课堂范式，构建新生态模式，深入开展“慧阅读”项目研究，11月17日下午，江宁区初中语文姜涛名师工作室举办“整本书阅读教学策略研究”主题研修活动。姜涛名师工作室全体成员、江宁开发区学校初中部全体语文教师参加活动。活动由名师工作室主持人、江苏省特级教师、正高级教师姜涛主持。

活动分为两个阶段。第一阶段，专家老师作主题讲座。首先由江苏省特级教师、正高级教师、南京师范大学附属中学树人学校张玲老师作《让阅读真实发生——以＜儒林外史＞＜钢铁是怎样炼成的＞为例》专题讲座。张老师首先解读“新课标”中关于“整本书阅读”的要求，并推荐了合适的名著版本。接着，张老师从“宏观把握两部书的内容”“切实了解学生的阅读障碍”“提供必要的支架”“引领学生细读”“引导高质量的发问”“设计有思维含量的作业”“创新有效的评价方式”等几个方面进行了深入地讲解，让与会老师清晰地知道了“整本书阅读”的“全过程”。“愿每个孩子都能撑一支长篙，向青草更青处漫溯！”张老师引用了《再别康桥》的诗句作结，让我们意识到只有做到“眼里有学生，心中有情怀”，有情味的语文教学才会真实发生。

然后，江宁区教育局督导室彭启生老师作了题为《以新课标理念审视当下语文课堂生态》的专题讲座。彭老师从“新课标”“课堂生态”“中考评价”三个维度向老师们提出了教学建议，彭老师希望老师们能够对“标”改心态、对“标”改理念、对“标”改课，注重培养学生理解、鉴赏、表达、探究等多方面的能力。彭老师的讲座深入浅出、案例鲜活，对今后的语文教学具有重要的指导意义和参考价值。

第二阶段，名师工作室举行专项会议。姜涛老师向工作室全体成员解读了《名师工作室成员考核办法》，并就近期重点工作进行了部署。

前辈的谆谆教诲，如春风拂面，如细雨润心。专家的细致指导，如明灯引路，如航标领航。讲座的精神已深深扎根在每一位工作室成员心中，相信经过大家的辛勤耕耘，我们定能在“慧阅读”这方沃土上，有所收获、有所作为、有所成长。发展未有穷期，任重而道远，我们将坚守初心，携手前行。

                         （撰稿：汤晨炜  校对：常娟  审核：姜涛）