为了解教师落实教学常规情况，进一步规范教学行为，提高教学质量。学校教学五认真检查小组于2月6日下午，开展期初教学五认真检查。

  一、检查要求

本次期初五认真检查内容有各学科学期教学计划、教案、教材批注等。教学常规检查小组仔细查阅各教师的备课情况，对教师备课中是否参照学期教学计划，是否深入研读课标和教材，是否分析学情和运用合适的教学方法等一一落实检查。

二、总体检查情况

1、计划、进度检查

所有教师都能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好教学计划，安排好教学进度。大部分教师使用手写计划，内容详实，工作安排合理具体。

2、备课：

总体上看，教师们备课态度认真，备课内容详实，重难点突出，教学过程清晰，个别教师教案中有自己独到的见解，还有用红色笔记标出的重点复备内容，两周备课数量充足，栏目填写齐全。备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导。

三、存在问题

1、少数教师备课栏目填写不全，主要是缺少日期、缺少教学重难点、教学方法及教学手段或者是板书设计。

2、个别教师延迟上交备课材料。

3、备课还需加强个性化的修改。

请所有教师对照反馈意见，再一次完善自己的五认真备课材料。

四、完善措施

1、继续加强教学研究，加强个人研读教材的能力培养，加强集体备课，以备课促教学，提高教学效率。

2、以后的检查，除了更加关注集体备课的个性化修改，还会关注老师们教学反思的撰写。

优秀备课展示：