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情暖送教促交流 且学且思共成长
2023/4/11 14:01:38  来源:李晶晶  字体显示:   阅读:686

情暖送教促交流 且学且思共成长

                               ——记区数学学科带头人至江宁开发区学校送教活动

为进一步提高教育教学质量,促进“双减”政策下教学改革和教学经验的交流,展示区学带的教学风采,发挥学带优师的示范辐射作用,推进新课标学习,进一步提升教师新素养。2023年4月10日上午,王娟、胡月、成航、李柱俊四名区数学学科带头人到开发区学校东校区开展数学学科带头人送教活动,为数学组的全体教师呈现了两节示范课和两个专题讲座。

第一节课,由上秦淮小学王娟老师执教的三年级下册《认识年月日》。基于学生的认知经验,王老师精心设计教学环节,通过学生感兴趣的视频引入年月日,进一步认识年历,应用年历探究年月日之间的数量关系,以学生自主学习、合作交流、互动学习的形式建构年月日的概念。

第二节课由麒麟小学胡月老师为我们带来的二年级下册《认识角》。胡老师的课给人以如沐春风的感觉,孩子们在她的引导下大胆地表达自己对角的认识,在不到之处胡老师进行细致点拨,使孩子们在轻松自在的氛围中完善对角的认识,并能够创造性地表示出角。整节课,学生们在干练优秀的胡老师营造的轻松、和谐的氛围中成为快乐学习的小主人。

精彩课堂过后,上秦淮小学的成老师为我们带来了《与数学共赴一段“美的历程”》讲座。成老师将数学与美育进行有效融合,并结合一个个具体的鲜活的案例带我们领略他的数学课堂中的“美”,给我校数学老师进行了既生动又有深度的系统学习。

之后,潭桥小学的李柱俊老师为我们今天的两节课进行细致点评。他从概念课如何教?核心素养如何在课堂落地?这两点进行点评解说,让我们从更高的角度理解感悟教者的意图。同时,给我们进行有效备课指明了方向,即围绕数学课标设计教学,创设真实的情境、经历数学化过程、关注评价,这些都是我们设计课时应该关注的地方。

通过此次活动,我校数学老师纷纷表示受益匪浅,这样的活动对提高自身的教学水平有很大的启发和促进作用。同时,大家也将此次活动所学转化为具体的教学行为,研读新课标,强化育人导向,提高课堂效率,促进学生的全面发展。

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