探寻心资源，为生命教育赋能

——江宁区谷里片心理健康教育教研活动

为探索如何帮助中学生丰富心理资源，为生命教育赋能，江宁区谷里片区举行了心理健康生命教育主题教研活动。在开发区学校各部门和德育处徐勇主任的支持下，活动于6月5日下午在江宁开发区学校西校区顺利开展。各位老师通过校际心理课堂观摩，团辅和读书沙龙活动实现教学经验共享。

第一节课由铜井中学的沈迎莹老师执教，题目为《我的生命甜甜圈》。开篇沈老师通过甜甜圈漫画引导同学们去思考，想要探索人生的意义，我们就先要认识生命、感受生命。主题活动中，沈老师带着大家共同寻找周围生命的声音，同学们积极分享，表达了对生命的敬畏与热爱。在用画笔描绘生命的活动中，同学们在白纸上描绘出了自己对当下生活的感悟，以及对未来生活的希冀。

团辅活动由谷里中学的刘翠翠老师和陆郎中学的黑雪娜老师共同带领，旨在摆脱内卷和躺平之间的疲惫、摆荡感，挣脱被网络资讯充斥的低成就、无聊感，探索生活的意义，追求积极的生活方式。此次团辅共有四个环节构成。

第一个环节里老师们拟定了团体名称和团体守则。第二个环节中，要求参加者在两分钟之内用扑克纸牌搭建高塔，层数高者胜出，大家脑洞大开，注意力高度集中。Yes,and! 环节中，老师们两两组队，在固定模式的对话中聆听他人。“果香夏意盛”则用正念的技术帮助老师们关注当下，达到深层次的心流体验。最后的环节中，老师们互赠卡片，为搭档送上真切祝福。

最后的环节由教科研片长竹山中学的王佳佳老师主持，为大家带来了生命教育主题的读书沙龙活动，心理健康教师每人提前准备好了一本好书推荐。如江宁开发区学校的梁秋月老师为大家分享了，青春期孩子们在游泳竞赛中不畏挫折，敢于自我调整的故事《第五泳道》。江宁初级中学的陈文静老师为大家带来了好书《当尼采哭泣》，文中通过大师们的心理对话，让大家深刻思考生命的意义。

在本次谷里片初中心理教研活动中，四位老师用自己精心设计的教育教学活动，向大家展示了如何在心理健康教育工作中融合生命教育，帮助学生和老师们寻找心资源，在多途径的互动中实现了为生命教育赋能。在江宁区教育科学研究室和江宁开发区学校各位领导的支持下，本次活动圆满落幕。