向阳而生，逐梦前行

——江宁开发区学校（初中部）举办2023年度向阳3班开班仪式暨第一次集体活动

教学质量是学校的生命线，青年教师是学校的未来。我校作为规模扩张迅速的学校，年轻教师占比极高，他们能否站稳讲台、迅速成长、走向优秀，将极大影响我校教育教学质量的发展。学校极其重视青年教师的发展，2023年9月26日，第三批青年教师发展班——向阳3班正式开班并举行了第一次集体活动。

自八月份新教师入职开始，学校就开始斟酌确定新一届青年教师发展班的人选和谋划后期的系列培训活动。新一届的向阳3班人员由入职工作不满三年的教师以及今年新入职的教师组成，是学校最新生的力量。

活动伊始，学校教师发展中心的常娟老师解释了向阳班人员组成原则，宣读了新一届青年教师发展班的人员名单。随后，学校领导张居祥副校长做了重要讲话，寄语年轻教师要向阳而生，逐光而行，不断提高自己的专业知识和技能。张校长希望青年教师跟随特级教师虚心学习，广泛地请教，站稳讲台，提升自己的业务能力。

简短的开班以后，学校邀请了特级教师王芳老师为青年教师们开设关于职业生涯发展规划方面的主题讲座。 王芳老师本次讲座的主题为《走一条具有自身特色的专业发展之路》，王老师首先为青年教师指出专业发展的一般路径，接着她提出每个人的发展应该都是“私人订制”的，因为每一个人的特点、个性、特长都不一样，但不论怎样，教师专业发展之源都应该是“课堂教学”。王老师强调“课堂”对青年教师的重要性，号召青年教师敬畏课堂，努力站稳课堂，“入格—定格—出格—无格”，最终形成自己的教学风格。她还告诉年轻教师：要想形成自己的风格，首先要学会分析自己，分析自己的性格、语言、情感、知识结构、教学经验、教学优势和兴趣爱好等，发挥自己的优势，让自己的课“教得像自己”！

青年教师发展当然你不开“阅读”，一个人不能放弃对读书的信仰。王老师结合自己的成长的经历，跟青年教师分享了阅读的意义和书籍的选择。最后，王老师告诫青年教师——读教参、教材、微信都不算是真正的读书——勉励教师们多读书，真读书。 王老师的讲座旁征博引又现身说法，为青年教师的专业发展指明了路径和方法，极具指导性和借鉴价值。

班名向阳，是期待新教师们心怀美好，志向未来；相信向阳3班的老师们都能怀揣热爱，认真学习，主动实践，携手共进，一起在追逐自己教育梦想的路上快乐前行！