“善总结者得其智，善分析者得其谋”。为了更好地落实“双减”政策，全面总结一学期以来的教学工作得失，推动教学质量稳步上升，2023年6月30日下午，我校小学部分年段举办了以“分析思得失，聚力谋发展”为主题的期末质量分析会。

低年段老师齐聚 二楼报告厅举行质量分析会。杨玉红主任根据本次低年段无纸化综合素养测评的结果，对一学期以来一二年级的教学情况进行了细致、全面的分析，她从课堂效率、作业布置、知识积累、书写习惯、计算能力五大方面为老师们明确了今后的教学方向。希望老师们能在教学工作中夯实基础，注重知识的拓展，对学生进行学习方法的指导和学习习惯的培养。

       中年段会议上，夏瑞研主任按照学语文、数学、英语、科学的顺序分别进行了详细的质量分析，用柱形图的形式给老师们直观地总结了这次期末成绩的情况，例如哪些班级在年级前列，哪些班级在平均线上下，哪些比较落后。并将这次期末的成绩和期中成绩进行了详细的对比，对有明显进步的老师进行了表扬，也对相对落后的教师给出了一定的实施建议。随后，刘欣老师、陈晨老师、姜媛媛老师分别给大家进行了经验分享。她们从语文、数学、英语三门学科的角度毫无保留地向大家分享了她们在日常教育教学工作中的有效性较高的一些做法，在场的老师们也都有所收获。最后，李勇校长进行了总结，向中年段所有教师提出了“反思”二字，有反思才能更好地找出问题的本质，也是有反思才能有更大的进步，与此同时也对我们今后的工作提出了更高的要求。

高年段的质量分析会上，雷婷主任基于数据，从整体情况、存在问题以及措施建议等方面进行了详细阐述。明确各位主学科教师要基于本班学生学情，提高课堂效率。语文教师要吃透教材，重视夯实基础，不足短板，尤其是阅读与写作。数学教师抓计算，做到个个过关。同时教师们要分析后进生情况，因材施教，缩小差距，让“小蜗牛”们也要一步一步慢慢往上爬。接着王宁静校长综合各学科质量分析进行了总结。她首先肯定了老师们一学期的努力付出，表扬了各学科中涌现的一个个优秀教师，同时也对存在的问题做出了提醒，并提出了修改意见，为下学期工作做好提前部署。

最后，在全体教师参加的期末总结会上，学校还颁发了教学先进个人和优秀班主任奖状，贾敏校长等校领导为老师们颁奖，并鼓励其他老师向他们学习。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”江宁开发区学校小学部所有老师将以此次质量分析会为契机，反思总结，不断优化教学，不忘教育初心，砥砺前行！