“五认真”工作是学校教学工作的重点，也是教学质量的保障。我校以优化教学、提升质量为目标，在日常的教育教学过程中严抓常规，落实“双减”。10月12日，我校初中部开展了教师“教学五认真”检查活动。

本次教学常规检查的重点是教师的备课、教学反思、听课记录、作业批改和辅导记录。在检查中，各教研组长逐人、逐项、逐条检查“五认真”材料，确保不走过场，不留死角。

从检查情况来看，老师们认真备课，二次备课内容详尽，精心设计板书，突出学段特点；结合教学实际，一课一反思；听课笔记内容丰富，听课次数足；作业合理设计，批改次数达标，批阅符号规范；辅导记录内容详实，针对性强。

检查结束后，各教研组长就本次检查情况进行了总结反馈，在肯定优点的同时针对存在的问题提出整改意见，明确了后期工作提升的方向。

一次检查，一次提升；一次交流，一次促进。各教研组长认真总结，集中反馈，促进了教师间的互相学习和交流，为学校课堂教学改革的持续推进以及教学质量的提升奠定了坚实的基础。

附1：优秀“教学五认真”图片

附2：教学五认真反馈表