凝心聚力，追光而行

强化班主任队伍建设，打造学校核心发展力

——2024年“班主任队伍建设年”专项研讨会

2024年3月8日上午，南京市江宁开发区学校召开了2024年“班主任队伍建设年”专项研讨会议。此次会议由张焱副校长主持，谢文龙校长、小学部德育主任、德育副主任、大队辅导员和心育处主任参与。

会上，谢文龙校长首先对“班主任建设年”的目标理念作出了明确指示，就如提高班主任队伍的质量，从思想建设、组织架构、有效举措等方面提供了宝贵的建议。

接着，根据谢文龙校长提出的“班主任队伍建设年”要求，张焱副校长对建设的初步构想和在准备阶段拟定的相关制度细则进行了详细的阐释：全面构建以班主任为核心的全员育人工作机制，把德育团队分成“1+2+7”管理模式，把庞大的班主任团体分成个7个小的班主任团体，分年级管理。这样不仅可以更好地组织开展班主任活动，而且还能促进班主任团队凝聚力，大力提升班主任综合素质和专业技能，优化梯队成长路径，促进班主任专业发展。

随后，东西两校区德育主任阐述了关于班主任队伍今后如何建设的具体工作思路和举措。

最后谢文龙校长针对会议内容，提出希望各年级能按工作计划，具体化时间安排，贯彻落实，不断完善，力求形成长期的、可持续发展的班主任建设课程。

本次会议指明了班主任建设工作的方向，明确了建设的各项职责，为各年级班主任队伍建设奠定了基础。相信在此次会议精神的指导下，江宁开发区学校的班主任队伍建设能够得到长足的发展！