应急有方 遇“灾”不慌

——突发火灾意外伤害处置应急演练

火灾是不受时间空间限制，发生频率较高的灾害，也是最经常最普遍的威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。 学校于2024年3月12日开展消防演习，为了更好的防范和应对突发事件中出现的意外伤害，妥善处置紧急情况，最大限度的减少意外事故对学生带来的伤害，确保学生的在校安全，南京市江宁开发区学校中学部针对本次消防演习中可能发生的一氧化碳中毒、烧烫伤、外伤等意外伤害开展应急演练。

一、一氧化碳中毒应急救护流程：

1.班主任快速判断现场环境，脱离现场,做好自我保护，将中毒学生转移到通风良好、空气新鲜的地方，联系校医到达现场。

2.校医判断学生意识，上报学校，同时紧急呼救120,呼叫急救机构或社区医生前来急救，启动急救系统。

注意：轻度中毒一般神志清醒，吸入新鲜空气脱离中毒环境后，症状消失。

3.班主任通知家长告知详情，学校第一时间组织人员陪同120送至医院。

二、烧烫伤应急救护流程：

1.班主任快速判断现场环境，脱离现场,保护创面，联系校医到达现场。

2.迅速剪开取下伤外的衣被袜类,切不可强行剥脱，取下受伤处的饰物。

3.立即用冷水（15~25℃)持续冲洗(或浸泡伤处）降温直至疼痛缓解;避免用冰块直接冷敷。

4.严重烧汤伤,表皮水痴不要刺破，不要在创面上涂任何油脂或药膏，用清洁的敷料（如纱布、毛巾等）或保鲜膜覆盖伤部，以保护创面，防止感染。

5.严重口渴者,可口服少量淡盐水。窒息者，进行CPR;伴有外伤大出血者应予以止血;骨折者应做临时固定。

4.班主任通知家长告知详情，烧伤面积较大时(20%以上），校医上报学校，同时紧急呼救120,启动急救系统，学校第一时间组织人员陪同120送至医院。

三、外伤应急处置流程：

1.班主任快速判断现场环境，脱离现场,保护创面，联系校医到达现场。

2.校医对学生受伤情况进行评估，判断伤情进行处置。

少量出血

处置员做好手部清洁(有条件建议戴上防护手套)。表面伤口或擦伤用碘伏消毒。用创可贴或干净的纱布、手绢包扎伤口。

注意:不要用药棉或有绒毛的布直接覆盖在伤口上。

严重出血

如果幼儿摔伤后有出血的现象，先要给孩子进行止血，可以用干净的毛巾捂住出血的地方缓解出血的症状，同时我们要注意不要在伤口上撒止血粉或者消炎粉，以免引发感染。

3.学生如有骨折的情况，教师不要随意挪动，可使用轮椅或担架等进行转移，后续前往医院进行治疗。

4.班主任通知家长告知详情，创伤严重时校医上报学校，同时紧急呼救120,启动急救系统，学校第一时间组织人员陪同120送至医院。

通过演练活动，让师生知道了面对常见意外伤害事件的处理方法，进一步掌握了相应的急救措施，提高了师生在面临突发事件时的心理素质。