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【萌芽】分享所得 解决所惑
2024/4/22 11:55:01  来源:德育处  字体显示:   阅读:653

       ——江宁开发区学校一年级班主任交流沙龙

上周419南京市江宁开发区学校组织了分享所得  解决所惑为主题的一年级班主任沙龙活动在学校东校区五楼大会议室召开。本次沙龙活动由学校东校区大队辅导员赵锦超老师主持,东区德育处主任王璐璐以及学校一年级全体班主任参加此次活动。

班主任是班级的首席灵魂工程师,是学校教育教学工作的核心力量。为了增进班主任之间的分享交流,促进班主任的专业成长,本次沙龙活动打破了原有的东西两个校区班主任分开的传统模式,将所有一年级班主任老师都组织起来,一起交流学习

活动伊始,大家进行了相互介绍,一年级27位班主任中,担任班主任工作十年以上的有6人,班主任工作5年以上的有5人,队伍中既有经验丰富的老班主任,也有刚踏入工作的新班主任,经过介绍交流,为新老班主任搭起沟通学习的桥梁。

由于之前布置给班主任上交案例的任务,一年级班主任队伍建设组长赵锦超老师,针对上交案例,做了表格分析,将班主任们的带班经验、优良方法总结出来,希望被更多新手班主任们采纳学习,以便更好的管理班级。针对班主任们提出的困惑和棘手问题,进行了分组讨论。尤其是针对问题儿童的处理方式,大家进行了踊跃讨论。

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活动后期,进行了游戏:快问快答,采用小纸条抽签的形式,让班主任们头脑风暴,通过游戏,不仅活跃了现场氛围,而且迅速拉近了不同年校区班主任老师们心的距离。带着问题思考,会让思考更有深度,带着思考学习,则会让学习更有效率。

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活动最后,东区德育处王主任做总结讲话。王主任对各位班主任老师的日常工作与责任心给予了充分的肯定,感谢了很多老师的经验分享,同时指出每位老师都有自己管理班级的风格和经验,鼓励更多老师能够将自己的优秀经验分享给大家,同时希望老师们能够充分利用早读午写时间,先帮助学生养成良好的学习习惯与行为习惯,将一年级学生的行为习惯的一日常规不断强化,为之后的学习生活打下良好基础。

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