暖春送教沐人心 学思共研行致远

                              ——记区数学学科带头人送教至校

春风十里，绿意萌动。赴一场送教之旅，追一程心灵之交，于道各努力，千里自同风。为进一步提高教育教学质量，促进“双减”政策下教学改革和教学经验的交流，展示区学带的教学风采，发挥学带优师的示范辐射作用，推进新课标学习，进一步提升教师新素养。2024年4月28日下午，芮红梅、张伟、陈洁、郝瑞亚四名区数学学科带头人到开发区学校东校区开展数学学科带头人送教活动，为数学组的全体教师呈现了两节示范课和两个专题讲座。江宁开发区学校陈健副校长、李晶晶副校长和东校区全体数学教师参与此次活动，大家对此次学习充满了热情。

第一节课，由科学园小学陈洁老师执教的一年级下册《认识人名币》。本课以活动为主线，把认识人民币的全过程用“超市购物记” ( 唤起学生使用人民币的生活经验 )——“我会认” ( 小组合作初步认识人民币 )----“我会分”( 分类整理，再次认识人民币 )----“我会换” (元角分之间的单位换算 )——“我会买”( 买东西找钱 ) 等几个活动串连在一起，使整个教学过程形成一个动态的教学活动整体，是一节值得我们好好学习的课。

第二节课由永泰路郝瑞亚老师为我们带来的三年级下册《认识小数》。郝老师以抽红包的游戏导入，自然地引出整数、分数、小数，渗透计数都是“满十进一”的思想。接下来，通过“我会探究——我会创造——我会应用”等活动引导学生循序渐进地认识小数，建立起分数和小数之间的联系，并能应用深化。在教学中做到有扶有放，讲练结合，在愉悦民主的教学氛围中，加深学生对概念的理解和体会。

精彩的两节展示课之后，紧接着是两个内容丰富、实操性强的专题讲座。

首先，上坊新城小学的芮红梅老师为我们带来了《探寻儿童沉浸式体验的有效途径》讲座。芮老师就课堂教学的三个维度“活动——交往——反思”给我们进行深入地解读。之后，她结合陈洁老师《认识人民币》这节课的教学活动设计给我们进行课例分析，带领我们沉浸式地体验数学课堂教学设计、开展、反思的全过程。她期待我们在课堂上能提供更多的情绪价值给孩子们，关注全体，培养数学学习的自信。

接着，科学园小学的张伟老师给我们带来了一场妙趣横生的专题讲座《小学数学概念形成的几个关键》。他围绕以下几个问题主线展开：数学概念多还是少？数学概念对于数学学习重不重要？数学概念教学存在哪些问题？数学概念教学的关键之处有哪些？结合几个教学案例给我们深入浅出地剖析概念教学的重要性及实施教学的关键点。让我们听课的老师们“如沐春风”，对概念课教学的设计有了新的认识和思考。

“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”通过此次带头人送教活动，我校数学老师们受益匪浅，这样的活动对提高自身的教学能力和教学素养有很大的启发和促进作用。让我们继续保持对教育的热爱以及对学生的关爱。时光不语，静待花开，愿我们一起为梦想积跬步，行千里，不忘初心，砥砺前行。