教育的梦想从这里启航

——江宁开发区学校（初中部）举行2024年新教师校本培训

火红八月，流光溢彩。为帮助新教师转变身份，适应新环境，融入新集体，开创新事业，提升教学技能与专业素养，江宁开发区学校（初中部）于2024年8月26日在东校区五楼会议室举行2024年新教师校本培训。

根据《江宁开发区学校（初中部）2024年新教师岗前培训方案》，遵循“增强岗位认知，明确工作规范，树立职业精神，促进角色转变”的指导思想，新教师校本培训聚焦“师德师风”“教学常规”“班级管理”三个方面，帮助新教师了解国家政策、掌握教育教学规范。

首先，由教师发展中心主任常娟带来题为《做一名有“包袱”的教师》的师德师风宣讲。常娟主任向各位新教师解读了“何为教师、师德、师风”，对“四有”好老师的内涵进行了充分地解读，她希望各位新老师树立高尚师德，做新时代的“大先生”。常娟主任用详细的案例，向各位新教师讲解了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，强调了教师工作的日常行为规范，她希望各位新教师心存敬畏，依法依规展开教育教学工作。

接着，由教务处副主任吴露露带来《立足教学常规，提升教学质量》教学常规讲座。吴露露副主任从“备课常规要求”“上课常规要求”“课后作业要求”“课后辅导要求”“单元练习要求”“学科听课要求”等六个方面讲解了教学常规基本任务。吴露露副主任特别强调了备课与上课环节，她希望各位新教师要备课标、备教材、备学生，在集体备课的基础上，充分考虑自身实际和学生情况，做独立的思考与设计，这样才能站稳讲台，做一名合格的教师。

最后，由学校副校长严华琴作《转换角色，共同成长》主题发言，与新教师分享班级管理经验。严华琴副校长希望各位新教师对“老师”角色的重新理解，静下心来，做好教师生涯的短期计划和长期规划，做一名“有温度”的教师。她希望各位新教师对“学生”角色的重新定义，尊重、关爱每一个学生，做一名“有责任感”的教师。她希望各位新教师对“家长”角色的重新认同，学会倾听，学会表扬，做一个“有同理心”的教师。她希望各位新教师对“学校工作”的理解支持，践行“讷言敏行，不扶而直”的校训，少说多做，主动而为，做一名“初心不改”的教师。严华琴副校长希望每位新教师“眼里有人，心里有事”，让自己的教育梦想在江宁开发区学校全新启航。

乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。愿每一位新教师勤耕耘、播知识、育英才，在教育教学的岗位上绽放青春的光芒，用最初的心，走最远的路，以崭新的姿态砥砺前进，做新时代“四有”好老师，做学生的引路人。