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——记我校小学部“春华杯”语文校内赛课

为了更好地参加江宁区“春华杯”小学语文课堂教学比赛，同时进一步加强对青年教师的培养，提升青年教师的课堂教学水平，结合区级教研精神，我校小学部东校区于2024年10月10日开展了“春华杯”语文校内赛课活动。

上午第一节课，由吴敏老师执教五年级《“精彩极了”和“糟糕透了”》。吴老师亲切自然，通过引导学生发现课题的“特别”之处，确定本课定位和学习方式。吴老师有意识的通过对比、同理心等方法带领学生落实语文要素——学生是学习的主体。她还通过任务驱动，运用学生喜欢的小组合作学习闯关的方式，让学生充分交流、思考，凸显人文主题“舐犊之情”，并通过抓文章细节来引导学生更深层次理解父母之爱的不同表达方式。

上午第二节课，朱延悦老师带领三2班的学生学习了《富饶的西沙群岛》一课。课堂上，朱老师充分利用文本资源，指导学生通过抓关键句来理清课文脉络，同时引导学生通过各个关键词来来感受西沙群岛的美丽富饶，朱老师更是通过各种形式的朗读指导将学生们带入了风景优美、物产丰富的西沙群岛。在此基础上，朱老师还落实了充分的书写指导，她不仅注重学生的书写姿势和笔画顺序，还针对不同学生的写字特点进行了有针对性的点评，让学生真正实现了听、说、读、写四维能力的螺旋式提升。

   上午第三节课，疏许媛老师精心准备的《富饶的西沙群岛》准时开始。疏老师重视语文课堂学生言语训练，从朗读中激发学生的学习兴趣。她有意识地训练学生通过朗读的轻重缓急、朗读的停顿表达交际意图，替作者代言或表达自己的阅读感受。疏老师在教学过程中始终保持着与学生的紧密互动，通过同桌合作、上台展示、快速抢答等多种形式，让每个学生都能积极参与到课堂中。学生们在轻松愉快的氛围中，不仅掌握了知识，更学会了合作与分享。

赛课结束后，由校内骨干教师组成的评委组对三节课进行了点评。四位评委一致认为三位老师的课堂都能够紧扣年段特点和单元要素，教学思路清晰，教学环节的落实能够做到循序渐进，教学目标的达成度较高，但在课堂教学的细节处理上，三节课稍有差距，通过本次活动，三位老师也能够互相学习，取长补短。

随着本次“春华杯”语文校内赛课的圆满落幕，我校小学部语文组的青年教师们得到了锤炼课堂教学能力的机会，夯实了教学基本功，对如何上好一节语文课有了更清晰的认知。我们将以此为契机，凝心聚力，赓续前行。