“知不足而后进，望远山而前行”

            ——开发区学校小学部（东校区）五年级期中质量分析会

为了更高效地总结既往教学经验，进一步加强对教育教学质量的把控力度，切实提升教学效果，2024年11月28日下午，我校五年级组语数英学科教师在年级组长张颖主任的召集下，在会议室召开了五年级期中质量分析会。李勇副校长、李晶晶副校长、杨玉红主任也参加了本次会议。

一、思过往兮明眸启，积跬步兮致远途

首先年级组长张颖主任分析了各班级的成绩，在做横向比较的同时，也与上学期期末考试中各班的成绩差异做了纵向的比较、探讨。本次五年级上册期中质量分析会呈现出了以下特点：

数据驱动：会议基于期中考试的数据进行了深入分析，找出了各班的优势与不足。

问题导向：针对考试中暴露出的问题，教师们进行深入探讨，提出了具体的改进措施。

团队协作：教师们通过分享经验、交流想法，形成了团队协作的良好氛围。

二、三人行，必有我师焉

身边的优秀教师的经验和方法有着较强的参考意义和较高的操作性，我们需要多反思、多学习、多借鉴。

语文学科郭琪老师建议运用“知识梳理本”来狠抓基础，并运用点滴时间进行阅读提升和习作储备。数学学科程颖老师认为从计算着手，抓住细节，并尝试鼓励学生开口讲题，注重错题，强调做题习惯，运用“双周之星”加以勉励。英语学科张颖主任指出我们需把握课堂，注重效率、因材施教，狠抓基础、把控练习，讲究方法、善于联想，注重拓展。

三、问渠那得清如许，为有源头活水来

在三位老师的经验分享之后，杨玉红主任首先肯定了我们五年级各位学科老师的努力耕耘以及备课组的工作。其次杨主任强调，我们既要找准命题方向，深入理解文本，巧妙传授答题技巧，也要关注学生的核心素养，注重学生的长远发展、全面发展。最后杨主任提出作为老师教书的同时也要学会育人，拥有一颗“父母心”包容学生，因材施教。杨主任深入浅出，细心而又耐心，使在座的老师们受益匪浅。

接着，李晶晶副校长也在肯定我们五年级工作的基础上，对我们接下来的工作提出了一些建议和要求。李校长分享了四年级数学组的教学特色——“开心果研究单”和“错题再练”，运用优秀案例叮嘱五年级老师们，不能满足于现状，李校长抽丝剥茧式地悉心指导和要求，令五年级组老师收获颇丰。

本次会议最后，李勇副校长做了总结发言。除了“实干、苦干、巧干”，李勇校长还鼓励老师们“抱团干”。李校长提出我们要学会付出努力，并学会关注学生及自己的身心健康。

期中练习作为对我们前一阶段教学成果的检验，不仅反映着我们五年级老师们的教学质量，更是对我们下一阶段的有力鞭策。“知不足而奋进，望远山而前行”，希望我们五年级这个年轻、富有朝气的团体，能以此会议为契机，汲他人之所长，融自己之所专，成为我们自己专业发展道路上的实践者和学生成长道路上的引领者，勤学善教，教学相长，眼中有光，行以致远！