寓教于乐，让课堂“火”起来

           ---小学数学教研组活动

2017年11月1日，江宁开发区学校小学数学教研组公开课正在一年级六班如火如荼地进行。小学数学教研组全体成员共同学习了新教师尹沙沙执教的《得数是6、7的加法》。

经过精心设计，尹老师以当天节日“万圣节”为情境导入新课的学习，激发学生的学习兴趣与好奇心。带着这颗好奇心，尹老师接下来为学生准备了闯关游戏，学生在完成闯关游戏的过程中既复习了旧知，又开始了新知的探索。课堂上，尹老师注重启发与引导学生积极思考与表达，并以丰富的评价语言激励学生。在巩固练习上，尹老师也是别有心裁，层层递进，形式多样。第一层是要求学生看图列出6、7的加法算式；第二层让学生有序整理得数是6、7的加法算式；第三层钻山洞游戏，巩固得数是6、7的加法；最后一层是让学生静心观察三组算式的特点，找出规律，发现数学中的美，培养学生的数感。

作为新教师，尹老师教态亲切自然、教学目标明确、思路清晰、学生课堂行为规范，真正做到师生互动、生生互动的课堂常态。本次活动的顺利进行，得到了全校各位老师的支持，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。