为积极建设工作室分站，充分发挥名师工作室的示范、引领作用，促进教师深入研究并有效落实新课标，切实提升学生的语文核心素养，江宁区初中语文姜涛名师工作室于5月12日在江宁区东善桥中学成功举办了送教送研活动。本次活动以“依‘标’依‘助’，慧教慧学”为主题，姜涛名师工作室全体成员、开发区学校、东善桥初中语文教师参与了活动。来自新疆特克斯县的三位跟岗实习老师也全程参与了本次活动。

活动伊始，东善桥中学的吕婷婷老师带来了一堂别开生面的展示课——《巧用“仿写”》。吕老师以学生在考试后与教师交流的答题思路为切入点，巧妙地联系了平时练习及试题中的类似题型，结合具体实例，深入浅出地指导学生掌握了仿写题的答题技巧。她根据题目要求，将仿写题细分为模仿示例、对联及其他题型，并针对每种题型进行了详细讲解。在讲解过程中，吕老师还结合学生在期中考试中的具体答题情况，让学生自主分析答题要点，并及时进行反馈和总结，取得了良好的教学效果。

随后，礼尚路学校的徐明雯老师展示了一堂精彩的《石壕吏》教学课。徐老师通过自读感知环节，引导学生自主理解文本，巧妙设计了“泣声溯源”任务，让学生在小组讨论和演绎官吏与老妇对话场景的过程中，更深入地理解了文本内容，激发了他们的参与热情和探究欲望。针对有人说“杜甫亲眼目睹官吏捉人征兵场面却无动于衷”这一现象，徐老师引导学生深入思考背后的原因，引发了学生对“杜甫之困”的热烈讨论和深刻思考。课堂小结环节，徐老师强调了杜甫作品的历史价值，让学生对这首诗、对杜甫作品“诗史”的特点有了更深刻的认识。

展示课结束后，两位老师分别分享了她们的教学想法，随后张蒙老师和仇捷雯老师进行了精彩的评课。来自新疆特克斯县第一中学的谢明老师也发表了自己的评课意见，对两位老师的教学给予了高度评价。

接着，开发区学校的汤晨炜老师带来了题为《跨学科学习的有为有不为》的讲座。汤老师深入探讨了跨学科学习的内涵、意义及实施策略，并分享了自己实施跨学科教学的生动案例，为在场的教师们提供了宝贵的借鉴和启示。

最后，工作室主持人姜涛老师做了《依“标”依“助”，慧教慧学》讲座。姜老师对两位执教老师的精彩表现给予了充分肯定，阐释了“依‘标’依‘助’，慧教慧学”的内涵，认为要实现“慧教慧学”，须做到学习内容确定要合宜、学习情境创设要灵动、学习方式选用要恰切、学习资源挖掘要得当、学习评价实施要多元。

本次送教送研活动在热烈而有序的氛围中圆满结束，参会教师们纷纷表示受益匪浅，期待未来能有更多这样的学习机会。