童趣闯关无纸笔 素养绽放乐成长

—— 开发区学校小学二年级期末无纸化测试精彩收官 

为积极响应 “双减” 政策，推动教育评价改革，让学生在趣味中巩固知识、提升能力，6月18日，江宁开发区学校小学部二年级开展了一场充满创意的期末无纸化测试。这场以游戏闯关为形式的测评活动，巧妙融合学科知识与趣味挑战，为孩子们打造了一场别开生面的学习成果展示之旅。

踏入布置得童趣盎然的测试场地，“趣味闯关，快乐成长” 的标语格外醒目。在语文闯关区域，“词海拾贝” 关卡前，孩子们手持词语卡片，眼神专注，声音洪亮，自信满满地认读着课本中的重点词语，将一学期积累的识字成果完美展现；“腹有诗书” 环节，学生们化身 “小诗仙”“小文人”，背诵起课文来抑扬顿挫、声情并茂，从朗朗上口的古诗到优美的现代文，一篇篇经典在口中娓娓道来；而 “能说会道” 关卡更是热闹非凡，孩子们抽取不同主题的题目，有的讲述自己的周末趣事，有的分享奇妙的梦境，条理清晰、妙语连珠，展现出出色的语言表达和逻辑思维能力。

数学闯关现场同样精彩纷呈。“我是小算盘” 关卡，孩子们面对一道道口算题，快速转动小脑袋，用熟练的计算技巧迅速给出答案，展现出扎实的计算功底；“动手来操作” 环节，通过七巧板拼图、立体图形搭建等任务，孩子们化身 “小小建筑师”，在动手实践中深化对图形的认知，培养空间想象力；“一起去解决” 则模拟生活场景，如购物算账、安排时间等，孩子们认真分析题目，运用所学知识解决实际问题，充分体现了数学与生活的紧密联系。每完成一个关卡，孩子们就能获得相应的通关印章，看着闯关卡上的印章越来越多，脸上洋溢着自豪与喜悦。

“这种测试方式太好玩了，一点都不紧张！” 刚完成闯关的二年级学生小林开心地说道。活动结束后，参与此次测评的老师们纷纷表示，无纸化测试能更全面地考查学生的学科素养，通过观察学生在闯关过程中的表现，能更清晰地了解学生的学习情况，为后续教学提供更有针对性的指导。家长代表也对活动给予高度评价：“没有试卷和分数的压力，孩子能在玩中学、学中乐，这样的测试不仅检验了学习成果，还培养了孩子的综合能力，真是太棒了！”

此次无纸化测试，是开发区学校小学部在 “双减” 背景下的一次创新实践，它让教育回归本质，让评价更有温度。未来，学校将继续探索多元化评价方式，助力学生在充满趣味与挑战的学习中，绽放属于自己的精彩，实现全面发展与健康成长。