科学用眼 近视防控

——近视防控月活动总结

为深入贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，切实增强学生爱眼护眼意识，培养学生科学用眼习惯，有效降低学生近视率，南京市江宁开发区学校翠屏山校区保健室于九月开展“近视防控宣传月”系列活动。

一、营造宣传氛围，树立防近意识

保健室充分利用校园内的宣传栏和班级群，布置了以“科学用眼 近视防控”为主题的专题宣传阵地。宣传内容涵盖了近视的成因、危害、预防措施以及日常护眼知识等多个方面，图文视频并茂。正确的读写姿势是预防近视的重要一环。学校统一印制了“一拳一尺一寸”标准读写姿势图示，组织各班在教室墙壁、学生课桌等醒目位置进行粘贴。班主任和任课老师利用课前准备、课堂巡视等时机，参照图示反复提醒和指导学生调整坐姿和握笔姿势。营造全员关注近视防控、积极参与爱眼护眼的浓厚校园氛围，使“每个人是自身健康的第一责任人”的理念深入人心。

二、组建近视防控队伍，发挥同伴效应

为调动学生参与近视防控的主动性和积极性，保健室联合德育处在各班级选拔了一批责任心强、乐于助人的同学，聘为“防近小卫士”。学校卫生保健老师对这批小卫士进行了专题培训，内容包括读写姿势监督、眼保健操规范检查、简单护眼知识宣讲等。并发放相关聘书，通过培训，小卫士们明确了自身职责，掌握了基本技能。他们在班级日常管理中发挥了重要的示范和监督作用，提醒同学保持正确姿势，及时纠正不良用眼行为，形成了积极的同伴影响和互助氛围。

三、拓展知识渠道，巩固理论知识

保健室联合德育处积极组织全校学生参加了上级部门开展的“近视防控月”网络知识答题活动。学生们通过线上答题，进一步学习和巩固了科学用眼、预防近视的理论知识。这种形式新颖、互动性强的学习方式，激发了学生的学习兴趣，检验了前期宣传教育的效果，也使学生对近视防控知识的理解更加系统化和深入。

四、深化主题教育，提升防控技能

各班级均组织召开了以“科学用眼，预防近视”为主题的班会课。班会课上，班主任们结合学生年龄特点，利用PPT、视频、案例分析、小组讨论等多种形式，深入浅出地讲解保护视力的重要性以及科学用眼的方法，如控制电子产品使用时间、增加户外活动、保证充足睡眠、均衡营养等。主题班会的开展，使学生们不仅知其然，更知其所以然，显著提升了他们的爱眼护眼意识和实际操作能力。

本次近视防控月系列活动，通过多形式、多渠道、全方位的宣传教育与实践引导，增强了全校师生爱眼护眼的科学认知和主动意识，营造了良好的近视防控校园环境。学生们对近视的危害有了更清醒的认识，对科学用眼的方法有了更准确的掌握。

南京市江宁开发区学校翠屏山校区
二〇二五年九月