江宁开发区学校优秀教师开放课堂活动方案

一、活动目的

1.示范引领：充分发挥优秀物师的标范作用，为青年教师提供可借数的教学范例；

2.专业成长：通过观摩学习，促进青年教师教学能力的提升；

3.交流研讨：搭建物师间教学经验交流的平台，营造良好的教研氛围。

二、活动安排

开课人：胡蝶

学  科：生物

课  题：《肺与外界的气体交换》

时  间：2025年10月24日上午第三节

地  点：开发区学校翠屏校区

班  级：八（17）班

听课人员：生物组全体教师及理科组老师

                     南京市江宁开发区学校生物教研组

                                         2025-10-22

活动报道：

青年教师展风采，课堂实践显匠心

2025年10月24日上午，南京市江宁开发区学校胡蝶老师在翠屏校区八17班开设了苏教版新教材八年级上册《肺与外界的气体交换》一课。胡老师以新冠肺炎为切入点，引发学生对呼吸系统构成的思考。活动一通过自主学习，分角色阐述呼吸系统各部分器官与其功能相适应的关系，学生初步形成结构与功能观。活动二联系生活实际解决真实情境中的问题，增强了学生关注呼吸系统健康的意识。活动三通过绘制肺泡剖面图，帮助学生理解肺泡利于气体交换的结构特点，培养学生的发散性思维。课后实践任务制作肺泡模型进一步帮助学生内化新知。通过本节课的学习，师生共同完成概念建构，培养了学生的工程思维，帮助学生形成对呼吸系统健康和环境保护的关注意识。

随后的研讨环节中，张桂芳老师对本节课作出了专业点评。张老师认为本节课的设计兼具趣味性与探究性，有效培养了学生的动手能力和科学思维。同建议增加对呼吸系统疾病预防的相关内容，强化健康知识的渗透，进一步提升课堂的深度与广度。

过程材料：

（1）签到表：

（2）评课表

（3）听课笔记