江宁开发区学校（小学部）11月教学“五认真”检查反馈

（2025～2026学年第一学期）

“教学五认真”是学校教学工作的重心，也是教师专业化成长的基石。教学常规的有效管理是实现教学质量提高的前提与主要途径。我校始终坚持以教学为中心，严格规范教师的教学行为和学生的学习行为，抓好质量形成的各个环节，制定和落实各项制度和常规，加强管理与指导。为加强我校教学管理，促进以老带新，提升广大青年教师的规范意识和教学能力，我校开展了期初全校教师的“教学五认真”检查。具体情况反馈如下：

一、优点：

1.字迹清晰，书面整洁，态度严谨、认真

2.各学科作业大部分都有做到认真批改；

3.备课数量足、内容详实，重难点突出；

4.备课栏目填写齐全，教学过程清晰；

5.复备内容详实、认真；

6.艺体类学科备课范画认真、示意图清晰。

二、不足

有少部分教师显示出了一些不足，如：教学反思数量未达标、部分教师习作教案过于简单、日期栏目未填写、个别备课教学设计环节不足、反馈评价未及时填写。

三、在本次评比中共有80 位优秀老师

施熙云、柏雯君、胡静佳、许梦男、李纪云、张颖、闫瑾、吴伟、庄欣怡、刘沐雨、钱宏安、张苏苏、计吉、许青云、熊进才、俞晨、程晓羽、唐捷、汪曦、严格、周玮、吕晓洁、唐慧婕、李珍兰、郝程、陈影、陈全、沈志敏、姜丽、胡良智、黄学敏、李会芹、蒋梦怡、许明宇、曹丽、宣喆璐、王秀花、卞光晔、刘娟、张新双、邵佳琪、何王媛、吴琼、吴韵、宋桂静、秦柯、吴玲玲、刘茹、刘婷、夏姝凡、俞昕、徐洁、李玉珏、王陈婷、尚娟、孙佩清、史梦娜、杨建婷、李述娟、董蕾、黄瑀、邓思琦、顾妍、王紫嫣、许倩、丁颖、张潇蓉、朱思语、朱香芹、王沁雨、王婷、许珺楠、赵丹、王亚楠、陶丹、陶倩、罗瑞敏、朱云霞、张丹、纪天真。

四、优秀备课组

五年级数学

科学组

四年级语文

六年级英语

附部分优秀五认真照片：

四、反馈措施

“教学五认真”督促我们用认真的态度踏实备课，用智慧的头脑随机应变，它贯穿了教师的整个工作，是衡量一名教师职业能力的标准，也是反映一名教师工作热忱和态度的风向标。教师做好个人的“教学五认真”工作是上好一堂课的前提，备课不仅是准备知识层面的内容，更是在提前预设学生的实际情况，课前做好最充分的准备，争取呈现最好的课堂效果。

平常校内组织“教学五认真”检查是很有必要的，帮助老师们查漏补缺，相互学习。检查后的反馈结果，不论好坏都会由教务处反馈到个人，落实检查的目标。今后教师要以高度的责任心、耐心、细心进行五认真，将课堂落到实处，取得实效。