非遗进校园，剪纸润课堂

——记综合教研组“坚信、坚持、坚守”二次培训

12月13日下午4点，江宁开发区学校小学部综合组全体教师在三（3）班参加教研活动。杨欣老师和大家交流分享了去南师附中江宁分校的听课感受并给我们进行了“坚信、坚持、坚守”的二次培训。

通过培训，我们知道教师的主动发展离不开坚信、坚持、坚守。只有如此，教师的专业化发展才能逐步从制度保障走向观念自觉，从外因引导走向行动自主，才能让教师专业化发展成为教师职业生涯的内在需求。德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯认为，“教育须有信仰，没有信仰就不成其为教育，而只是教学的技术而已”，“教育首先是一个精神成长过程，然后才成为科学获知的一部分”。教育者只有用教育信念作支撑，才能关注人的精神成长，收获诗意的人生。