夏荷初露芬芳，青春洋溢课堂——江宁开发区学校小学部

数学教研活动报道

课堂是教学的主阵地。“以学为中心”深耕课堂，2018年6月7日上午，江宁开发区学校小学部开展了数学组教研活动，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法。

本次教研活动由三位青年教师进行同课异构，共同执教一年级数学公开课《小小商店》。这节课是以学生的购物经验和已学的加、减计算和人民币的有关知识为基础的实践活动课。三位教师独具匠心，精心设计，寓教于乐。第一节课，易然老师以再认人民币、探讨购物事项、模拟商店进行购物三个环节开展活动。由理论到实践，让学生在玩中体会数学与生活的联系，使学生经历用数学知识和方法解决购物活动中的各种实际问题，获得学习数学的积极情感。第二节课，成琛老师先让学生在提供的购物情境中收集信息，回答几个问题，为后面的实践活动作铺垫；之后以学校的义卖活动为主题进行模拟购物活动，让学生置身于真实的活动情境中，采用“角色扮演”的活动形式，经历购物过程，积累购物经验。同时以“义卖”为主题对学生进行情感教育，在学生幼小的心田里培育“爱心”的种子。第三节课，尹沙沙老师以拍卖会的形式开展活动，先出示拍卖品让学生用学过的数学知识解决相关问题，帮助学生梳理人民币的相关知识。接着进行物品拍卖，学生举牌叫价，叫价前先清点个人资产，明确活动规则。课堂气氛活跃，学生参与热情高涨。

通过本次的教研活动，教师们相互学习，深入交流，进一步探究“以学为中心”的数学课堂，对数学课堂的教学多了一些思考和经验。教师们也将不断地改进方法、进一步提升课堂教学质量，提高教师专业水平，促进教学相长。