记音乐教研组活动

音乐，是一种特殊的语言，是声音的不同表现形式，她能够引起情感的共鸣，能改变人的情绪、记忆和思维。音乐教学是对学生进行思想道德教育的良好载体。音乐实践是提高音乐素养的有效途径。通过音乐实践，可以提高学生对音乐的理解。例如在歌唱教学中，教师在指导学生学会正确发声、吐字的同时，最重要的是让学生根据歌曲内容正确地处理好演唱的音色，力度，速度等，从而准确地表达歌曲的情感，使得自己的演唱更具表现力和感染力。

11月5日，音乐组韦舒凡老师在音乐室开展公开课教研，就如何针对常态课上法展开讨论。张焱主任把外出到北小学习的内容传达给音乐组老师并且与各位老师一起探讨心得。她提出，今后考察学生的音乐欣赏能力，感知能力，因此聆听这一块要抓好，欣赏课也要认真对待。

韦舒凡老师认真学习教研的内容，并且对如何提高学生音乐素养方面提出建议和想法。

通过教研与探讨，结合大家的建议和心得，让今后的教学活动更有针对性和良好的效果。相信学生通过积极参与音乐实践, 并在实践行动中不断地反思和调整，定能逐渐形成对音乐的理解与认识，提高音乐素养。