2019年“黄浦杯”长三角城市群征文活动已经开始，今年征文主题为“关键教育事件”。参评人员要结合自己的教育教学实践谈对教育问题的感受体验，对教育教学理念的理解，反映自己教育理念发展变化的具体表现和过程，避免纯粹思辨抽象论述。因此，本次征文不包括纯理论探讨和文献综述等类型的稿件。现将2019年本校评选工作安排如下：

1. 网上申报时间：5月8日10:00—5月20日17:00。

第一步，在南京市教科所网站上进行网上申报（具体申报流程请于4月下旬关注市教科所网站），获取申报编号。网上申报截止时间为2018年5月20日17时。

第二步，请参赛老师填写

3.学校教科室组织初步筛参赛选。

4.学校上报区教科室。5月21日。

2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”教育征文评选活动启事与投稿须知

一、主题内容

关键教育事件是指对教师有特别影响和启发的、甚至改变了原有观念和发展方向的事件。围绕“关键教育事件”的主题，选取工作、学习和生活中值得回忆和思考的细节和事件，揭示其中所蕴含的意义、价值及方法策略，反映关键教育事件对自身专业发展及学校教育改革的影响和作用。

二、撰写要求

1.关键事件的范围。从广义角度理解，“关键”可包含人、事、物所产生的影响。可以是一个重要的细节或片段，也可以是一个完整的事件或几件事构成的一个系列；可以是个人的成长，也可以是一个教师群体的发展；可以是发生在校内的，也可以是发生在家庭和社会中的；可以是成功经验，也可以是失败教训。

2.关键事件的内容。重点针对教师的专业成长和思想水平的提高，从涉及教育教学的各个方面选取题材内容，包括课堂教学、班级工作、社团活动、社会实践、学校管理、教研活动、家庭教育、校外培训、社会生活等。

3.关键事件的选取原则。以作者亲身经历为基础，真实、准确地反映文章所涉及的人和事，不可虚构。涉及个人隐私部分可以用化名并在文末备注情况。 在保证真实性的基础上，选择的题材内容和观察角度有一定的独特性和新鲜感。

4.行文思路。以事件发生、发展为主线，以事件中的人的观念、思考、行为转变为重点，凸显过程以及事件中的价值和意义，最终凸显事件与人之间的交互作用。

本次征文不包括纯理论探讨和文献综述等类型的稿件。

三、注意事项

1. 本次评比为匿名评比，正文中不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定，将取消评选资格。请务必获取网上申报编号。

2.按照南京市教育局教育学术委员会的相关规定，同一人同一时间参加同一部门的征文评选，只能有一篇文章获奖，以最高等次为算。

3．文体不拘，重在实践的基础上反映自身的思想观念。内容应是真人真事，并根据具体情况和写作形式，体现出各自特点。杜绝抄袭。

4．文章篇幅一般以5000字左右为宜，未在省级以上刊物中公开发表。

5．征文格式：（1）页边距：上2.5厘米，下2厘米，左3厘米，右3厘米；（2）标题：三号黑体；（3）正文：小四号宋体，一级标题四号黑体，二级标题小四号黑体，三级标题小四号宋体加黑；（4）文中案例可以用仿宋或楷体加以凸显； 6.征文内容：文章内容要和征文主题高度相关，其他无关文章请勿投稿。

本次征文设一、二、三等奖若干名。优秀作品将择优在《上海教育科研》杂志上陆续发表。

                                                                               南京市江宁开发区学校

                                                                                    2019年4月