2018-2019学年第二学期数学物理教研组教研活动

2019年5月20日，我校初中部青年教师基本功大赛——课堂教学部分，已经开始了一周时间。20日下午第二节课，数学物理教研组吴翔老师在八（2）班完成了本次的课堂教学赛程暨组内公开课——《气体的压强》。

 吴老师利用矿泉水瓶经热水倒入后盖紧瓶盖瓶子变瘪，以及覆杯实验引入本节内容，让学生感受大气压强的存在。再通过拉吸盘活动，使学生感受到大气压强产生的力到底有多大。接下来学生自行阅读书本“马德堡半球实验”以及“托里拆利实验”，使之了解历史上著名的证明大气压存在的实验，和第一个测定大气压值的实验。计算1.0x105pa在1m2的面积上产生多大的压力，等于多少个学生的体重，让学生从数量上直观感受大气压强的大小。

最后，学生阅读书本实验“估测大气压的存在” 的具体步骤，老师详细讲解实验原理、实验步骤及误差分析，让学生自行填表计算得出大气压的数值。整节课，课堂知识点全面，物理与生活思想衔接自然，各种教学手段应用得当。

课后，老师们就本节课进行交流。在交流过程中，潘晓斌老师提出教学过程中应将演示的作用做到位，可以充分展示，让学生观察并且多让学生参与感受，在实验讲解部分应放慢速度力求讲解透彻。

开课教师表示，会在课后将本次的新课部分对照修改意见重新编排，吸收经验，接纳意见，力求课堂更加精彩。