2026年1月7日，小学英语六年级备课组“Green Earth”主题海报与手工展示活动在学校多媒体录播教室顺利举行。本次活动由六年级英语备课组牵头筹备，特邀三位资深教师组成评委团，全年级17个班级以小组为单位同台竞技，每组携一幅主题海报与两份手工作品登台展示、讲演，用创意与表达传递环保初心，活动结束后，所有作品在校内长期陈列展示，让环保理念持续浸润校园。

活动现场氛围热烈，多媒体报告厅被绿植与环保元素点缀，17组作品按班级顺序整齐陈列，成为一道独特的绿色风景线。各组凭借抽签顺序依次上台，小代表们从容自信，用标准流利的英语展开3分钟讲演，从海报的色彩搭配、英语标语的设计初衷，到手工作品的废旧材料甄选与改造思路，条理清晰地展现了小组的合作智慧与创作巧思，每一份作品都紧扣“Protect the Earth”核心，尽显少年们的环保热忱。

展示环节亮点纷呈，各组创意百花齐放。有的小组以“Save Water”为主题，海报上用蓝绿撞色勾勒出水润万物的景象，搭配“We should cherish every drop of water”的醒目标语，手工作品则是用废旧塑料瓶改造的可降解节水花盆与简易水位提醒器，兼具实用性与观赏性；有的小组聚焦垃圾分类，海报上清晰标注四类垃圾的英语表达、对应图标及处理方式，手工作品则巧用纸箱、瓶盖制作出分层分类垃圾桶与便携指示牌，设计精巧又贴近生活。讲演中，学生们还主动与评委、观众互动答疑，扎实的英语功底与敏锐的环保洞察力赢得阵阵掌声。

三位评委围绕主题贴合度、英语表达流畅度、作品创意设计及团队协作表现四大维度，逐组细致打分、现场点评。评委们充分肯定了全体小组的用心付出，尤其赞赏大家将英语知识与环保实践深度融合的创新做法，同时针对部分小组的英语句型优化、作品细节打磨给出了中肯建议，为学生们后续的学习与创作指明方向。

活动尾声，评委组综合评分，评选出特等奖7人、一等奖31人、二等奖34人，为获奖小组颁发了环保书签、英语绘本及创意工具套装等奖品，鼓励大家持续践行环保理念。活动结束后，17组作品被集中布置在校园主干道的文化展板及教学楼大厅，配以作品简介与创作理念说明，供全校师生驻足观赏、交流学习。过往师生纷纷驻足品评，不少低年级学生被创意手工作品吸引，主动向六年级同学请教创作方法，让“爱护地球、从我做起”的理念跨越年级界限，在校园中落地生根，为本次“Green Earth”系列活动画上了圆满且有延续性的句号。