班级心理委员专题培训活动报道

为进一步健全学校心理健康教育工作体系，充分发挥班级心理委员“观察员、宣传员、帮扶员”的重要作用，提升学生心理自助与互助能力，近期，我校各校区面向全体班级心理委员开展了专题培训活动，由各校区心理教师主讲。

培训中，心理教师围绕心理委员的角色定位、工作职责、常见心理问题识别、沟通技巧与危机预警等内容，结合学生心理特点与真实案例，用通俗易懂的语言进行细致讲解。引导心理委员学会观察同学情绪变化，掌握倾听、共情、陪伴等基础沟通方法，明确在发现异常情况时及时向班主任、心理老师反馈的规范流程。

现场通过互动问答、情景模拟、小组交流等形式，充分调动同学们的参与热情，大家认真倾听、积极思考，在实践演练中提升识别问题、科学帮扶的基本技能，进一步增强了责任意识与服务意识。

此次培训，不仅为心理委员明晰了工作方向、夯实了业务基础，也搭建起班级与心理辅导室之间的有效桥梁。下一步，学校将持续开展常态化心理委员培训与心理健康教育活动，筑牢校园心理安全防线，以点带面营造温暖、健康、向上的校园心理氛围，助力每一位学生阳光成长。