江宁开发区学校（小学部西校区）3月教学“五认真”检查反馈

（2025～2026学年第二学期）

“教学五认真”是学校教学工作的重心，也是教师专业化成长的基石。教学常规的有效管理是实现教学质量提高的前提与主要途径。我校始终坚持以教学为中心，严格规范教师的教学行为和学生的学习行为，抓好质量形成的各个环节，制定和落实各项制度和常规，加强管理与指导。为加强我校教学管理，促进以老带新，提升广大青年教师的规范意识和教学能力，我校开展了期初全校教师的“教学五认真”检查。具体情况反馈如下：

一、优点：

1.字迹清晰，书面整洁，态度严谨、认真

2.教学计划详细具体，落实集体备课；

3.备课数量足、内容详实，重难点突出；

4.备课栏目填写齐全，教学过程清晰；

5.复备内容详实、认真；

6.艺体类学科备课范画认真、示意图清晰。

备课中体现了新课标的指导思想，能很好地突出重点解决难点，针对性强。复备内容详实具体，个性化突出。

二、不足

有少部分教师显示出了一些不足，如：板书简单没有强调重点、部分教师习作教案过于简单、日期栏目未填写、个别备课教学设计环节不足、反馈评价未及时填写。

三、在本次评比中共有81位优秀备课老师

柏雯君、陶佳文、卜红丽、潘琳、李纪云、杜梅、闫谨、成恺、庄欣怡 、刘沐雨、钱宏安、姚敏、张苏苏、杨威、查慧、张玥 、刘丹丹、严格、陈如雅、刘鑫韬、戴妍、蒋然、张楚瑶、郝程、陈影、石丽、唐慧婕、孙春雨、韦颖珊、姜丽、徐莹、王莉、王润钰、魏园园、陈晨、曹丽、许明宇、易然、周娜、王秀花、张新双、吴亚琼、尹沙沙、刘定坤、何王媛、吴琼、邵佳琪、杨宇齐、文武斌、刘婷、刘茹、徐洁、丁婧怡、刘珅珅、万兆琴、史梦娜、杨建婷、李述娟、王瑾、王紫嫣、许倩、丁颖、戴京晶、王亚楠、边晓宁、邓雪飞、佘亚丽、王楚、尹一涵、谷凝华、张丹、顾文涛、李雪倩、朱思语、邓亚婵、张海兰、陈亚洲、姜菲、张焱孙垚、向惠香、王配

附部分优秀备课照片

四、反馈措施

“教学五认真”督促我们用认真的态度踏实备课，用智慧的头脑随机应变，它贯穿了教师的整个工作，是衡量一名教师职业能力的标准，也是反映一名教师工作热忱和态度的风向标。教师做好个人的“教学五认真”工作是上好一堂课的前提，备课不仅是准备知识层面的内容，更是在提前预设学生的实际情况，课前做好最充分的准备，争取呈现最好的课堂效果。

平常校内组织“教学五认真”检查是很有必要的，帮助老师们查漏补缺，相互学习。检查后的反馈结果，不论好坏都会由教务处反馈到个人，落实检查的目标。今后教师要以高度的责任心、耐心、细心进行五认真，将课堂落到实处，取得实效。